|
Aðgerðaáætlun Olweusar gegn einelti
Austurbæjarskóli innleiddi Olweusarkerfið í skólann á árunum 2002-2004. Skólinn er virkur þátttakandi í verkefninu og beitir aðferðafræði Olweusar við úrlausn eineltismála og í forvörnum gegn einelti.
Olweusarætlunin erlendis
Áætlunin byggir á áralöngum viðamiklum rannsóknum á einelti í Svíþjóð og Noregi. Á bak við hana stendur hópur sérfræðinga undir stjórn Dan Olweus sálfræðings og prófessors við háskólann í Bergen. Áætlunin hefur verið prófuð við marga skóla, m.a. í Bandaríkjunum þar sem hún var valin ein af tíu bestu úr hópi 400 slíkra áætlana. Í landsátaki gegn afbrotum unglingaí Noregi árið 2005 var áætlunin valin virkasta forvörnin í skólum landsins og þeir studdir í að innleiða hana.
Olweusaráætlunin á Íslandi
Á Íslandi eru margir skólar þátttakendur í Olweusaráætluninni, þ.á.m. Austurbæjarskóli frá árinu 2002. Menntamálaráðuneytið, Samband sveitarfélaga, Kennaraháskólinn og Kennarasamband Íslands standa að verkefninu á Íslandi. Framkvæmdastóri þess er Þorlákur Helgason félagsfræðingur. Nánari upplýsingar er að finna á www.olweus.is
Olweusaráætlunin í Austurbæjarskóla
Aðgerðaáætlunin er í rauninni kerfi sem innleitt var í skólann á tímabilinu nóvember 2002 til maí 2004. Innleiðingin fólst í endurmenntun og virkri þátttöku allra starfsmanna skólans. Tvær viðamiklar kannanir voru lagðar fyrir nemendur í 4. – 10. bekk á tímabilinu til að kortleggja einelti í skólanum. Sú fyrri var lögð fyrir í nóvember 2002 og sú seinni var lögð fyrir í desember 2003. Dregið hafði úr einelti í um þriðjung á tímabilinu úr 9,9% í 6,6%. Þriðja eineltiskönnunin var lögð fyrir í nóvember 2005 og mældist einelti þá um 8% að meðaltali í 4.-10. bekk. Fjórða könnunin var lögð fyrir í desember 2006 og mældist einelti þá 9%. Megininntak áætlunarinnar er fræðsla. Allir starfsmenn skólans fá fræðslu um það ,hvað einelti er, hvernig unnt er að vinna gegn því og hvernig skuli bregðast við því þegar það á sér stað.Starfsmenn fá einnig handbók sem vinna skal eftir. Samfara fræðslunni fer fram stöðug endurskoðun á félagslegu umhverfi í skólanum. Meginstoðir kerfisins eru bekkjarreglur, bekkjarfundir, stöðug fræðsla og opin umræða. Verkefnisstjóri, stýrihópur undir stjórn skólastjóra og eineltisteymi halda utan um verkefnið. Niðurstaðan á að verða skólaumhverfi sem einkennist af:
* hlýju og hlutdeild fullorðinna
* virku eftirliti fullorðinna í skólanum og á skólalóðinni
* föstum römmum vegna óviðunandi atferlis
* viðurlögum vegna óviðunandi atferlis
• virkri hlutdeild nemenda með t.d. föstum bekkjarfundum
Veturinn 2008-2009 er ætlunin að auka enn fræðslu til nemenda og vinna markvisst að því að efla Olweusarverkefnið í Austurbæjarskóla. Ljóst er skv. árlegum eineltiskönnunum að einelti hefur heldur verið að aukastí aftur í skólanum sl. 2 ár. Það er því full ástæða til að hvetja foreldra og starfsmenn skólans til að halda vöku sinni og fylgja eftir því góða starfi sem verið er að vinna með Olweusaráætluninni gegn einelti í skólanum.
|
